好久没有来了，感觉荒芜了一样，又是一个忙忙碌碌的暑假，为了赚三个学分，不到期末就盘算着让妈妈找人签个假证明回家，结果还是被夏令营给诱惑了，要知道一个BABA CRAZY有这样一个机会可以好好的捧着小孩的脸亲来亲去，可是太难得拉

    有时认为不可实现的梦想会在不经意间实现，这可能就是人生的奇妙。从小就想当老师，报志愿使还差点报了华东师范的学前教育，可被全家否决了，没想到这个暑假我竟然成了英语夏令营的一名老师。 经过前期的培训，我们对教学有了最基本的了解，当时还满怀信心，心想：只要背好课，多查点资料，做点游戏，肯定教课没问题。可是从接营的第一天起，我便意识到了：原来这群孩子不象想象中的那么“简单”。而且我们中级班的学生基本上是12到16岁，是全营最大的孩子，他们的英语水平又都不尽相同，大多数孩子刚来的时候对一切都表现出一种不屑，他们也不在乎在初级班孩子眼中神圣的“星”和“奖状”。记得接营时，我举着中级班的牌子满脸笑容的迎接从车上走下来的第一个女孩子，问道：“你叫什么名字？”她的回答令我半天没缓过神儿来，“老师，名字很重要吗？”她竟然这样反问我，我当时就想这群孩子是不是混世小魔王呀！中级班的孩子不象小班孩子那样容易哄，他们属于似懂非懂，每个人都有自己的想法，所以我喜欢利用午休和晚上的时间去他们的寝室和他们聊天，渐渐地女孩子会把女生之间的秘密，男孩子会把他们对女孩子的看法悄悄地告诉我，他们的信任总是让我非常地感动。特别是有几天打雷闪电，我下意识地跑到每个学生的宿舍，去让她们收衣服，安抚她们的情绪，还有个女孩非让我和她一起睡，还说接营以后一定要把我接到她家去住。当时我特别感动，因为这个女孩子来的时候特别内向，不爱说话，她的情况说明中也写着“希望多开口说话”。所以从一开始我们几个老师就特别关注她，我利用课间和晚上时间 她谈心，我发现她很喜欢韩国明星Rain，于是我就利用这个当突破口和她聊。渐渐地她把我当成了知心朋友，我们聊的话题也越来越多，最让我们老师高兴的是她慢慢地融入到了班级中，并且积极参加班级活动了。结营时，她把亲手做的卡片送给我，上面写满了祝福的话，还把她带的菜谱拿给我让我选一个汤，说回家煲了汤给我送来，当时我的心情真的是用“感动”两个字也无法表达的。

作为夏令营的形体老师，我有了比别的任课老师更多的经历，那就是我可以和全夏令营的孩子接触。当然，可能形体课在别人看来是蛮轻松的课程，但实际上它的备课很费时间和精力。因为从初级A班到中级班，每个班的学生兴趣和接受力不同。每当站在形体室中，总想把她们的气质训练到最好。她们下课会跑到我面前，问各种问题，走得时候我会站在形体室门口送走每个学生，有时她们还会搂住我亲完我再走，那种感觉好温馨。还有一件事，特别感动，一次下课之后，我送走所有的孩子正准备离开，两个初级班的孩子悄悄地从门缝中探出小脑袋问我：“老师，你晚上有空吗？”我说：“老师七点开完会以后要去审节目，你们有事吗？”她们看起来有些失望，说：“我们班有同学今晚过生日，很想请你去，可以吗？”为了不让她们太失望，我说：“老师会去看一下的”她们立马好开心，说：“老师，我们会给你留蛋糕的！”我笑了，想：小孩子就是这么可爱。当时我也没太在意，晚上我去看了一下，接着去审节目了。谁知晚上，她们班主任捧者一盘蛋糕给我说是学生特意给我的，不一会儿，她们的任课老师又给我送来了一盘说是她们班另一学生特意给我留的，当时真的是要差点哭出来了，我没想到她们还记得，真的好感动，那是我吃得最好吃的蛋糕！

现在夏令营结束了，我也回到青岛了，可还清楚的记得每个孩子的样子，现在还有孩子会给我经常发短信，真的希望他们每天都健健康康开开心心的！

现在在青岛，在家里我又成了爱撒娇的孩子了，呵呵，从管孩子到不讲理的孩子，还是做孩子好